平衡功能訓(xùn)練儀

產(chǎn)品簡(jiǎn)介及功能

平衡功能評(píng)估及訓(xùn)練系統(tǒng)集平衡評(píng)估與訓(xùn)練于一體，可對(duì)患者的平衡功能(穩(wěn)定極限)進(jìn)行量化評(píng)估并基于評(píng)估結(jié)果制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案。使用站立支具給予患者安全保護(hù)(防跌倒) ，實(shí)現(xiàn)零級(jí)平衡向一級(jí)平衡的過(guò)渡，滿足靜態(tài)與動(dòng)態(tài)平衡訓(xùn)練的相互轉(zhuǎn)換，結(jié)合情景訓(xùn)練游戲，有利于提高患者的注意力及配合度，增加訓(xùn)練的趣味性，確?？祻?fù)訓(xùn)練高效有趣地進(jìn)行。

較傳統(tǒng)的平衡檢查訓(xùn)練裝置更全面、更準(zhǔn)確、更科學(xué)，已廣泛應(yīng)用于康復(fù)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中。

理論背景

l  平衡功能

平衡功能是人體的一項(xiàng)重要功能，日常生活中各種動(dòng)作以及站立、行走等活動(dòng)都依賴有效的平衡作保障。人體平衡的維持是神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉骨骼系統(tǒng)等系統(tǒng)功能完整的體現(xiàn)，因而保持平衡的過(guò)程是一套錯(cuò)綜復(fù)雜的程序。當(dāng)人體神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉骨骼系統(tǒng)等出現(xiàn)問(wèn)題（如腦卒中、腦損傷等)時(shí)可能引起平衡功能障礙。平衡功能障礙將直接影響人體肢體功能活動(dòng)及日常生活活動(dòng)能力。

l  穩(wěn)定極限

穩(wěn)定極限指人站立時(shí)身體能夠傾斜的最大角度，是判斷平衡功能的重要指標(biāo)之一。穩(wěn)定極限的大小取決于支持面的大小和性質(zhì)。正常人雙足自然分開(kāi)站在平整而堅(jiān)實(shí)的地面上時(shí)，前后方向的最大擺動(dòng)角度約為12.5°，左右方向約為16°。在這個(gè)極限范圍內(nèi)，平衡不被破壞，人體重心能夠安全移動(dòng)而無(wú)需借助挪動(dòng)腳步或外部支持來(lái)防止跌倒。

l  人體平衡的維持機(jī)制

人體能夠在各種情況下〈包括來(lái)自本身和外環(huán)境的變化)保持平衡，有賴于中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制下的感覺(jué)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與、相互作用以及合作。

l  平衡功能訓(xùn)練

2 在保障患者安全的前提下,通過(guò)指導(dǎo)患者向前、后、左、右四個(gè)方向的重心轉(zhuǎn)移訓(xùn)練,可有效刺激患者踝控制的本體感覺(jué),并增強(qiáng)患者脛前肌.脛后肌、小腿三頭肌.、趾屈肌、臀大肌.豎脊肌等肌肉的離心控制能力,從而增強(qiáng)患者站立平衡能力和重心轉(zhuǎn)移時(shí)的動(dòng)態(tài)平衡能力。

2 通過(guò)調(diào)節(jié)設(shè)備向各個(gè)方向傾斜時(shí)的阻力,可訓(xùn)練核心力量,提高人體骨盆和脊柱的穩(wěn)定性,以促進(jìn)人體平衡能力和控制能力的恢復(fù)。

2 視覺(jué)動(dòng)態(tài)反饋可有效控制身體的重心移動(dòng)并及時(shí)糾正異常姿勢(shì),提高了患者在穩(wěn)定極限內(nèi)身體重心的移動(dòng)能力。

適應(yīng)癥

l  腦卒中偏癱、腦癱、截癱。

l  腦外傷、脊髓損傷、帕金森氏綜合癥、老年性癡呆。前庭性眩暈、頸性眩暈、血管性眩暈。

l  骨關(guān)節(jié)炎癥及損傷、外周神經(jīng)損傷、肌痙攣/肌萎縮/肌力減退、肌痛。

l  骨折、扭傷、假肢。發(fā)育障礙。

l  競(jìng)技體育訓(xùn)練選材。

禁忌證

l  骨折 、關(guān)節(jié)脫位未愈者

l  嚴(yán)重疼痛或肌力、肌張力異常而不能維持平衡者

l  嚴(yán)重認(rèn)知損害者

注意事項(xiàng)

1. 平衡訓(xùn)練前，患者先學(xué)會(huì)放松，減少緊張或恐懼心理。

2. 加強(qiáng)安全措施，患者穿軟底、平跟、合腳的鞋。

3. 若訓(xùn)練中發(fā)生頭暈、 頭痛 或惡心癥狀時(shí)，應(yīng)減少運(yùn)動(dòng)量或暫停訓(xùn)練。（康復(fù)科 安文基）